Содержание этапа

              Сроки

I этап. Подготовительный

Выбор форм работы с педагогами, детьми и родителями.

Октябрь 2008 г.

Планирование работы с педагогами, детьми и родителями по теме эксперимента.

Ноябрь  2008 г.

Первичная диагностика состояния работы на начало эксперимента (анкетирование, тестирование, наблюдения экспериментальной деятельности)

Декабрь 2008 г.

Проведение с педагогами консультативно-просветительной работы:
- мастер-класс;
- консультации;
- тренинги игрового взаимодействия;

1 раз в квартал

II этап. Основной

Подготовка педагогических кадров к экспериментальной работе через систему методической работы в ДОУ «Обучающие курсы»:
- методический ринг;
- консультации;
- работа в микрогруппах (временные творческие коллективы);
- проведение мониторинга;
- поисково-творческие задания (модификация игр, методик и тестов, сценарии занятий, семинаров; коллективные творческие дела; авторские выставки; стендовый доклад о результатах эксперимента);
- гостевой обмен опытом педагогов;
- круглый стол;
- диспуты.
- дискуссии;
- деловые и ролевые игры;
- семинары с использованием социо-игрового стиля;
- конкурсы профессионального мастерства.

Раз в квартал
По необходимости
2 раза в год
Регулярно





Январь, Май 2010г.
По годовому плану

По годовому плану

Разработка и реализация авторских проектов ЦРР, проектов педагогов, родительско-детских, семейных и межсемейных проектов.

2010 – 2011г.

Проведение с родителями и детьми совместных мероприятий

По годовому плану

Представление опыта работы ЦРР по теме эксперимента для педагогов города и района.

Март 2010г.

 III этап. Заключительный

Подведение итогов и оформление практических материалов

Сентябрь 2010 г. –май 2011 г

Представление результатов экспериментальной работы – выставка

Декабрь 2011 г.